Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа
с углубленным изучением отдельных предметов
№104 г.Челябинска
"

Директор:  Петрова Ольга Викторовна
Часы приема: среда 16:00- 17:00, +7(351) 797-23-15, mou-104@mail.ru
Вахта:  + 7(351) 793-03-11

454016 г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 103б

Поиск по сайту


Карта сайта
карта сайта



Всероссийский урок «Эколят – молодых защитников Природы

10 декабря 2025

На уроке экологии 08.12.2025 г. в МАОУ «Средняя образовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №104 г. Челябинска» был проведен Всероссийский урок «Эколят – молодых защитников Природы» Курбатовой Валерией Михайловной, учителем начальных классов, в 3 «А» классе.

Урок начался с эмоционального настроя, ребятам было предложено закрыть глаза и, прослушивая звуки леса, представить, что они отправляются в путешествие. Для того, чтобы определить тему урока ребята разгадали ребус, обсудили значение слова «Любовь», «Природа», «Природолюбие» и важность бережного отношения к окружающему миру. Далее учитель представил репродукции картин И.И.Шишкина «Утро в сосновом лесу» и И.И.Левитан «Золотая осень», называя объекты, представленные на пейзажах, ласковыми словами. На следующем этапе урока ребятам было озвучено, что они, отправляясь в лесное путешествие, будут выполнять задания от Эколят, был организован просмотр мультфильма «Эколят – молодых защитников Природы» и дальнейшее знакомство с каждым Эколёнком: Шалун, Умница, Тихоня и Ёлочка. После выполнения каждого задания, ребята получали ключ. На протяжении всего урока учителем была организована работа в парах и в группах. В конце урока, для получения заключительного ключа, ребята произнесли клятву Эколят, сумели собрать все ключи, открыли сундук с ценным знанием и получили значки Эколят.

Данный урок способствовал формированию у детей любви и уважения к природе, чувства ответственности за её состояние, развитие экологического сознания и грамотности через понимание связи человека с окружающим миром, прививал навыки бережного отношения к ресурсам, учил видеть последствия своих действий и способствовал гармоничному развитию личности ученика начальной школы (фото). 


Возврат к списку